lunedì, Maggio 6, 2024

Ladispoli, riuscito l’incontro di orientamento scolastico organizzato alla Biblioteca “Peppino Impastato”

Presso la sala conferenze della Biblioteca Comunale “Peppino Impastato”, riuscito a Ladispoli l’incontro dedicato all’orientamento scolastico, organizzato dall’Assessorato alla Pubblica Istruzione e Cultura in collaborazione con le Fondazioni ITSAgro e ITSSI Xellence. Voluto dallo stesso assessorato diretto dalla Dottoressa Margherita Frappa, l’evento, svoltosi nella mattinata di martedì 23 aprile 2024, rivolto agli studenti delle quarte e quinte classi degli Istituti Superiori del territorio, ha avuto come obiettivo quello di fornire ai ragazzi informazioni utili per il loro futuro post-diploma, aiutandoli a orientarsi nel complesso mondo del lavoro e ad intraprendere il percorso formativo più adatto alle loro aspirazioni. Nella riunione, le Fondazioni ITSAgro e ITSSI Xellence hanno presentato la loro proposta formativa, che comprende corsi di Alta Formazione Biennale, Project Work ed esperienze in azienda. I corsi, erogati da docenti e professionisti esperti del settore agroalimentare e delle imprese, permettono agli studenti di conseguire un diploma di V livello EQF, acquisendo competenze e conoscenze spendibili nel mondo del lavoro. Un aspetto da non sottovalutare è l’elevato tasso di placement dei diplomati ITS, che, secondo i dati di Indire, si aggira intorno all’80% ad un anno dal diploma. Questo dato testimonia la qualità della formazione erogata e le concrete opportunità di lavoro offerte agli studenti. L’incontro è stato un’occasione preziosa per i ragazzi per confrontarsi con esperti del settore e ricevere informazioni utili per il loro futuro. Oltre alla presentazione dei corsi, il programma della giornata ha incluso anche due momenti di approfondimento: “Parliamo con le imprese”, dedicato al dialogo con i rappresentanti del mondo del lavoro, e “Fuori classe”, incentrato sulla presentazione dei percorsi GOL rivolti a disoccupati, inoccupati e percettori di sostegno al reddito.

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